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【转载】八下语文第二次单元检测复习范围及要点  

2014-10-17 21:21:33|  分类: 中考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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范围

第二单元(包括综合性学习)、232425课、名著导读《海底两万里》、课外古诗词背诵第三、四、五首

要点

一、生字词。(课下注释中带有注音的生字,课后读读写写中的生词)

qìng       shuò方        博识                  美艳                消释

tuì          lǐnliè        升腾                  zhī粉奁lián   

juàn        hè戟jǐ         pánghuáng   qǐ首           

污秽huì         xī利           bèng           播弄                nüè

雷霆tíng        yáng       héng            cāng         胆怯qiè

fěi          精灵               wānyán       执拗niù            qiáocuì

kuì赠         cuǐ璨càn    真谛dì               镶嵌qiàn          xiāo

海誓山盟        长吁xū短叹    千山万壑hè       盛气凌人         拖泥带水

要求:会注音,会书写,理解意思、会造句

二、文学常识

1.鲁迅,文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。著有散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》、《彷徨》。课文《雪》选自散文诗集《野草》

2.高尔基,前苏联作家,社会主义现实主义文学的奠基人。《海燕》是“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。

3.纪伯伦,黎巴嫩诗人、画家。著有散文诗集《泪与笑》《先知》《沙与沫》等。课文《组歌》选自《泪与笑》。

4.韩愈,字退之文学家,居唐宋八大家之首。

5.宋濂,字景濂,号潜溪明初文学家。

6.文天祥,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人。

7.苏轼,字子瞻,自号东坡居士文学家,唐宋八大家之一。

要求:记下划线部分的内容。

三、古诗文背诵、默写。

课本要求本次单元检测中的所有古诗文均是要背诵、默写的内容。

根据各地各年中考题的默写题,可从中发现一些被出题人看好的内容。

《马说》

第一段;

是马也……安求其能千里也。

第三段。

 

《送东阳马生序》

同舍生……不知口体之奉不若人也。

 

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

 

《赤壁》

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

 

《过零丁洋》

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

 

《水调歌头》

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古事全。但愿人长久,千里共婵娟。

 

《山坡羊·潼关怀古》

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。

兴,百姓苦;亡,百姓苦。

 

《登幽州台歌》(全诗)

《终南别业》

行到水穷处,坐看云起时。

 

《宣州谢眺楼饯别校书叔云》

弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

要求:原则上,每首诗都要默写,但对基础相对薄弱的同学,至少应该掌握以上内容。

 

四、综合性学习

课本P82页的名句,要求背诵、默写。

 

五、文言实词(课下注释)

1.通假字

马者:            能“饲”,喂

才美不外:        通“现”。

食之不能尽其:    通“才”,才能。

其真无马:        通“耶”,表疑问,相当于“吗”。

僵劲不能动:    通“肢”,肢体。

同舍生皆绮绣:    通“披”,穿。

 

2.一词多义

食:

一食或尽粟一石。       (吃)

食马者。               (通“饲”,喂)

不知其能千里而食也。   (通“饲”,喂)

食不饱。               (吃)

食之不能尽其材。       (通“饲”,喂)

 

策:

策之不以其道。         (用鞭子打)

执策而临之。                   (鞭子)

 

且:

且欲与常马等不可得:  (犹,尚且。)

盖余之勤且艰若此。    (并且)

 

道:

策之不以其道。        (正确的方法)

益慕圣贤之道。        (学说)

 

至:

色愈恭,礼愈至。      (周到)

至舍。                (到)

 

3.古今异义

假:古义——借;今义——真假

走:古义——跑;今义——行走

汤:古义——热水;今义——菜汤

 

4.词类活用

白玉之环:名词用作动词,腰佩。

 

5.其它实词

祗:只是

骈死:并列而死

外见:表现在外面。

一食:吃一顿

临:面对

致:得到

假借:借

逾约:超过约定的期限。

以是:因此。

既加冠:加冠之后(指成年)

硕:大

叩:请教

德隆望尊:德高望重

辞色:言辞和脸色

援:引、提出

质:询问

叱咄:训斥,呵责

俟:等待

穷冬:隆冬

沃灌:浇洗

烨然:光彩照人的样子

敝:破

慕艳:羡慕

口体之奉:指吃的穿的。

 

六、句子翻译

注意课下注释中完整的句子翻译。

 

七、文言诗文阅读

参照《金牌作业》重点复习《马说》、《送东阳马生序》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《水调歌头》。

 

八、现代文阅读

参照《金牌作业》重点复习《雪》、《海燕》

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